Z nowego raportu wynika, że ​​w kształceniu i szkoleniu w UE występują pewne zachęcające tendencje, jednak nadal istnieją wyzwania

Coraz więcej młodych Europejczyków zdobywa wykształcenie wyższe, a średnia liczba osób wcześnie kończących naukę i szkolenia spada. Oto niektóre z zachęcających zmian ujawnionych w wydaniu Komisji z 2023 r Monitor Kształcenia i Szkolenia, uruchomiony przez Innowacje, badania, kultura, edukacja i młodzież Komisarz Iliana Iwanowa (na zdjęciu) na Europejski Szczyt Edukacyjny zeszły tydzień.

Monitor pokazuje również, że prawie dwie trzecie niedawnych absolwentów kształcenia i szkolenia zawodowego (VET) doświadczyło uczenia się w miejscu pracy. Z drugiej strony w raporcie podkreślono pozostałe wyzwania, takie jak powszechne słabe osiągnięcia w zakresie podstawowych umiejętności, powszechna nierówność w dostępie do edukacji i wynikach, różnice między płciami w zakresie kwalifikacji na poziomie wyższym oraz brak kobiet w dyscyplinach STEM.

W wydaniu raportu z 2023 r. szczegółowo opisano niedobory nauczycieli w Europie i różne wysiłki mające na celu uatrakcyjnienie zawodu nauczyciela. Niedobory nauczycieli stanowią coraz większy problem i oczekuje się, że w niektórych krajach będą się pogłębiać ze względu na starzenie się populacji nauczycieli. Bardziej szczegółowe informacje na temat zawodu nauczyciela można znaleźć także w nowo utworzonej pulpit nauczyciela.

W corocznej publikacji analizuje się ewolucję systemów kształcenia i szkolenia w UE oraz przedstawia sprawozdanie z postępów w osiąganiu wspólnie uzgodnionych celów na szczeblu UE w ramach współpracy państw członkowskich w zakresie Europejski Obszar Edukacji. Monitor zawiera m.in analiza porównawcza, 27 raportów krajowych i online Przybornik monitora, zawierający najważniejsze dane i źródła na temat systemów kształcenia i szkolenia w UE.

Udostępnij ten artykuł: