Dwie piąte młodych dorosłych w UE ma wykształcenie wyższe

W 2022 r. ponad dwie piąte (42.0%) ogółu EU populacja w wieku 25–34 lata miała ok wyższy poziom wykształcenia (niektóre osoby w tej grupie wiekowej mogą nadal się uczyć).

240 regiony NUTS 2 dla których dostępne są dane (brak danych dla Majotty we Francji lub Wysp Alandzkich w Finlandii), w 72 regionach (co odpowiada 30% wszystkich regionów UE) odsetek ten osiągnął już lub przekroczył cel polityki UE dla tego obszaru: 45.0% . Regiony, które już osiągnęły ten cel, są zacienione na mapie w kolorze zielono-niebieskim.

Na szczycie rozkładu znalazł się litewski region stołeczny z 73.6%, a następnie pozostałych 11 regionów, w których co najmniej 60.0% młodych ludzi posiadało wykształcenie wyższe. Należą do nich regiony stołeczne Francji, Irlandii, Holandii, Polski, Węgier, Szwecji, Luksemburga i Danii. Wiele z tych regionów przyciąga wysoko wykwalifikowaną kadrę, prawdopodobnie ze względu na różnorodne oferowane przez nie możliwości edukacyjne, zawodowe i społeczne/styl życia. 

Stosunkowo wysoki odsetek osób z wykształceniem wyższym odnotowano także w dwóch regionach specjalizujących się w badaniach i innowacjach i/lub produkcji zaawansowanych technologii: Utrecht w Holandii i País Vasco w północnej Hiszpanii; Irlandia Północna i Zachodnia była jedynym regionem w UE, w którym udział przekroczył 60.0%.

Na drugim końcu rozkładu znajdowało się 17 regionów, w których w 25 r. mniej niż jedna czwarta wszystkich osób w wieku 34–2022 lata posiadała wykształcenie wyższe: 7 z 8 regionów w Rumunii (wyjątkiem jest region stołeczny Rumunii) Bucureşti-Ilfov), 3 regiony na Węgrzech, 2 regiony w Bułgarii, jeden region w Czechach, 3 regiony na południu Włoch i najbardziej oddalony region Guyane (Francja). Niektóre z tych regionów scharakteryzowano jako regiony wiejskie/odizolowane o niskim poziomie możliwości zatrudnienia wysoko wykwalifikowanych pracowników. Pozostałe charakteryzowały się stosunkowo dużą specjalizacją w kształcenie zawodowe.

programów, w ramach których studenci wkraczają na rynek pracy poprzez programy praktyk zawodowych i szkoleń, a nie poprzez kwalifikacje akademickie. 

Najniższy regionalny poziom wykształcenia wyższego odnotowano w rumuńskich regionach Sud-Muntenia (16.0%) i Sud-Est (17.0%), czeskim regionie Severozápad (18.0%) i węgierskim regionie Észak-Magyarország (18.2%). %).

reklama

Chcesz wiedzieć więcej na temat edukacji i szkoleń w UE?

Więcej na temat edukacji i szkoleń można przeczytać w dedykowanej sekcji Regiony w Europie – wydanie interaktywne 2023 oraz Rocznik regionalny Eurostatu – wydanie 2023, dostępny również jako zestaw artykułów poświęconych statystykom. Odpowiednie mapy w Atlas statystyczny udostępnij interaktywną mapę na pełnym ekranie.

Więcej informacji

• Sekcja tematyczna poświęcona edukacji i szkoleniom
• Baza danych na temat edukacji i szkoleń
• Sekcja tematyczna poświęcona regionom i miastom
• Baza danych statystycznych regionalnych według klasyfikacji NUTS

Uwagi metodyczne

• Wykształcenie wyższe odnosi się do następujących poziomów ISCED:
  • ISCED 5: Kształcenie wyższe w ramach krótkiego cyklu
  • ISCED 6: Poziom licencjata lub równoważny
  • ISCED 7: Poziom magisterski lub równoważny
  • ISCED 8: Poziom doktorancki lub równoważny
• Jeden z siedmiu celów polityki UE w ramach ramy strategiczne europejskiej współpracy w dziedzinie edukacji i szkoleń w kierunku Europejskiego Obszaru Edukacji i poza nią (2021–2030) dotyczy wykształcenia wyższego. UE dąży do tego, aby do 2030 r. odsetek osób w wieku 25–34 lat z wykształceniem wyższym wynosił co najmniej 45.0%. 

Jeśli masz jakiekolwiek pytania, odwiedź stronę skontaktuj się strona.

Udostępnij ten artykuł: