Erasmus+: 159 projektów wybranych do modernizacji szkolnictwa wyższego na całym świecie

Komisja wybrała 159 projektów do finansowania w ramach Erasmus+ Budowanie potencjału szkolnictwa wyższego, który wspiera modernizację i jakość szkolnictwa wyższego w krajach trzecich na całym świecie. Wszystkie te projekty odpowiadają nadrzędnemu celowi, jakim jest wspieranie międzynarodowej współpracy szkolnictwa wyższego, ulepszanie systemów edukacji oraz wzmacnianie wzrostu i dobrobytu w skali globalnej. 

Dzięki projektom wybranym w tym roku 2,500 interesariuszy szkolnictwa wyższego z prawie 130 krajów UE i całego świata będzie współpracować na rzecz modernizacji i umiędzynarodowienia szkolnictwa wyższego. Całkowity budżet na 2023 r. w wysokości 115.3 mln euro pozwoli na przykład przyspieszyć profesjonalizację matematyki w Afryce Środkowej; studia uniwersyteckie w zakresie prawa równości i równości dla grup szczególnie wrażliwych w Ameryce Łacińskiej; programy nauczania na rzecz zrównoważonej niebieskiej gospodarki w południowym regionie Morza Śródziemnego; oraz kursy na rzecz zmian transformacyjnych w edukacji zdrowotnej w Azji Południowo-Wschodniej. Projekty w innych regionach skupiają się na umiejętnościach w zakresie przedsiębiorczości kobiet z Azji Środkowej, przygotowaniu do edukacji cyfrowej na Bałkanach Zachodnich, rozwijaniu uniwersyteckich biur stosunków międzynarodowych na Bliskim Wschodzie oraz programach nauczania odporności na żywność i odżywianie w Afryce Zachodniej.

W tym roku UE przeznaczyła również 5 mln euro dodatkowego wsparcia dla Ukrainy na wsparcie zakrojonego na szeroką skalę projektu Erasmus+ dla uniwersytetów w celu wzmocnienia środowiska cyfrowego szkolnictwa wyższego na Ukrainie. Czteroletni projekt o nazwie „DigiUni” stworzy wydajną platformę cyfrową dla ukraińskich uniwersytetów, z której szczególnie skorzystają studenci, którzy musieli uciekać z kraju lub są wewnętrznie przesiedleni. Zapewni ciągłość edukacyjną studentom przyjętym na ukraińskie uczelnie w języku ukraińskim i zgodnie z ukraińskim programem nauczania. W szczególności DigiPlatform będzie oferować cyfrowe narzędzie do nauki w celu opracowywania szkoleń w zakresie technik nauczania online i dostosowywania treści nauczania do celów nauczania online lub wirtualnego. W projekcie, koordynowanym przez Narodowy Uniwersytet im. Tarasa Szewczenki w Kijowie, wezmą udział instytucje szkolnictwa wyższego i interesariusze z sześciu państw członkowskich UE (Belgii, Czech, Francji, Niemiec, Polski i Hiszpanii) oraz 15 innych ukraińskich partnerów, wśród których jest dziewięć krajowych uniwersytetów, Ministerstwa Edukacji i Transformacji Cyfrowej, Narodowa Agencja Zapewniania Jakości Szkolnictwa Wyższego oraz trzy stowarzyszenia reprezentujące sektor IT i studentów.

W ramach wsparcia programu dla regionu sąsiedztwa wschodniego w kolejnych 19 projektach budowania potencjału angażuje się ukraińskie uniwersytety i władze, z których niektóre zajmują się rolą uniwersytetów w odbudowie, a także propozycje reformy programów nauczania, które skupiają się na pokoju i multilateralizmie jako wycinanie elementów na studiach czy rozwijanie umiejętności w zakresie efektywności energetycznej.

Umowy o dofinansowanie zostaną podpisane do listopada 2023 r., aby projekty mogły rozpocząć działania przed końcem roku.

Tło

Utworzony 36 lat temu program Erasmus+ jest jednym z najbardziej emblematycznych programów UE i do tej pory wzięło w nim udział prawie 13 milionów osób. Ma szacunkowy całkowity budżet w wysokości 26.2 mld euro i kładzie duży nacisk na włączenie społeczne, transformację ekologiczną i cyfrową oraz promowanie udziału młodych ludzi w życiu demokratycznym w latach 2021-2027.

reklama

Erasmus+ Budowanie potencjału dla szkolnictwa wyższego jest częścią szerszego zestawu działań mających na celu wspieranie wymiany studentów i pracowników oraz wspieranie współpracy w dziedzinie edukacji między Europą a resztą świata. Te międzynarodowe działania opierają się na partnerstwie instytucji i interesariuszy z 27 krajów UE i 6 krajów stowarzyszonych z jednej strony oraz z innych regionów świata (niestowarzyszonych krajów trzecich). Sześć krajów stowarzyszonych z programem Erasmus+ to Islandia, Liechtenstein, Norwegia, Macedonia Północna, Serbia i Turcja.

Mają one przynieść korzyści tym państwom trzecim, wykorzystując współpracę w zakresie szkolnictwa wyższego jako kanał wzmocnienia powiązań między Europą a tymi krajami na całym świecie. Wspólnie partnerstwa opracowują nowe treści i techniki nauczania, szkolą personel i poprawiają jakość systemów uniwersyteckich i administracji. Projekty mogą również utorować drogę dla nowych podejść politycznych i reform – projekty te muszą angażować krajowe władze oświatowe w swoje działania. Przynoszą one korzyści nie tylko samemu sektorowi edukacji: rozwijają również umiejętności i praktyki w obszarach kluczowych dla gospodarki i społeczeństwa, takich jak ekologiczna produkcja, zarządzanie energią, nauka o żywności, przedsiębiorczość i wiele innych.

Erasmus+ ma całkowity budżet w wysokości 613 mln euro na budowanie potencjału szkolnictwa wyższego w latach 2021-2027. Odbędą się jeszcze cztery coroczne selekcje, a kolejne zaproszenie do składania wniosków zostanie ogłoszone w listopadzie 2023 r.

„Budowanie potencjału w szkolnictwie wyższym poza naszymi granicami jest szczególnie ważnym aspektem programu Erasmus+. Wszyscy odnosimy korzyści z tych wymian i współpracy z naszymi partnerami na całym świecie. Po raz kolejny jestem szczególnie zadowolony, że program Erasmus+ może coś zmienić dla młodych Ukraińców ludzi i system edukacji w kraju.Chcemy budować na naszej długiej i silnej tradycji współpracy szkolnictwa wyższego z Ukrainą poprzez inwestowanie w jej cyfrową przyszłość i jestem przekonany, że projekt DigiUni będzie miał realne znaczenie dla ukraińskich studentów.Budowanie potencjału w szkolnictwie wyższym poza naszymi granicami jest szczególnie ważnym aspektem programu Erasmus+. Wszyscy odnosimy korzyści z tych wymian i współpracy z naszymi partnerami na całym świecie. I jeszcze raz szczególnie cieszę się, że program Erasmus+ może mieć wpływ na młodych ludzi na Ukrainie i edukację w tym kraju Zależy nam na budowaniu naszej długiej i silnej tradycji współpracy szkolnictwa wyższego z Ukrainą poprzez inwestowanie w jej cyfrową przyszłość i jestem przekonany, że projekt DigiUni będzie miał realne znaczenie dla ukraińskich studentów” – powiedział wiceprezes ds. nasz europejski styl życia Margaritis Schinas.

Więcej informacji

Więcej informacji o dzisiejszych wynikach

Budowanie potencjału szkolnictwa wyższego

Projekty budowania potencjału dla szkolnictwa wyższego wybrane w 2022 r

Ukraińskie Narodowe Biuro Erasmus+

-

Udostępnij ten artykuł: