Komisja ogłasza pakiet wsparcia o wartości 116 mln euro dla ukraińskich dzieci w polskich szkołach, angażuje się w dialog na temat polityki młodzieżowej 

W Polsce, wiceprezes wykonawczy ds. praw socjalnych i umiejętności, wysokiej jakości miejsc pracy i gotowości Roxanna Mînzatu (na zdjęciu) zaprezentował pakiet mający na celu pomoc w integracji 30,000 96 ukraińskich uczniów w polskich szkołach, wspólnie z polską minister funduszy i polityki regionalnej, Katarzyną Pełczyńską-Nałęcz. Łączy on XNUMX mln euro z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) oraz kolejne 20 mln euro od polskiego rządu, które zostaną przeznaczone na zatrudnienie asystentów międzykulturowych, szkolenia dla nauczycieli i poprawę opieki psychologicznej, a także na inne inicjatywy.  

Po ceremonii wiceprezes wykonawczy Mînzatu spotkała się z minister Barbarą Nowacką (Edukacja) i Katarzyną Kotulą (Równość), a później spotka się z ministrem nauki i szkolnictwa wyższego Marcinem Kulaskiem. Następnie weźmie udział w Dialog Polityki Młodzieżowej, angażując się w młodzi ludzie z całej Polski na temat edukacji medialnej, dezinformacji i aktywnego obywatelstwaDialog ten będzie stanowił informację dla Komisji Przegląd Plan działania dotyczący edukacji cyfrowej i przyszłość Mapa drogowa dla edukacji cyfrowej i szkoleń. 

We wtorek (21 stycznia) spotkała się z partnerami społecznymi w ramach swojego pierwszego dialogu na temat polityki społecznej i wzięła udział w nieformalnym spotkaniu ministrów edukacji UE, które potrwa do dziś (22 stycznia) i będzie poświęcone: promowanie wysokiej jakości edukacji włączającej w UE. Jej wizyta zakończyła się spotkaniami z komisjami ds. europejskich, polityki społecznej i rodziny oraz edukacji i nauki, a także wizytą u przedstawicieli mediów. 

Wiceprezes Mînzatu powiedział: „Polacy otworzyli swoje serca i domy, aby powitać Ukraińców od czasu nielegalnej inwazji Rosji w lutym 2022 r. Wielu z tych, którzy uciekli, to dzieci, a kontynuowanie edukacji szkolnej jest niezbędne dla ich rozwoju. Ogłoszone dziś fundusze wesprą ukraińskie dzieci uczęszczające do szkół w Polsce, pomogą im lepiej zintegrować się ze społeczeństwem i poprawić ich przyszłe perspektywy na rynku pracy. Dzisiejszy świat jest w dużej mierze światem cyfrowym, a mój pierwszy dialog z młodymi ludźmi będzie dotyczył tego, w jaki sposób dezinformacja może się rozwijać w Internecie. Potrzebujemy, aby nasi młodzi ludzie mieli umiejętności niezbędne do zrozumienia, co jest prawdą i faktem, a co fake newsami i dezinformacją. Wyposażając ich w umiejętności cyfrowe i zwiększając ich kompetencje cyfrowe, pomagamy młodym ludziom stać się bardziej obeznanymi w erze cyfrowej. Dzięki temu, że nasi młodzi ludzie są lepiej poinformowani, nasze społeczeństwa są bardziej odporne”. 

Udostępnij ten artykuł: