Dokonywanie edukacja seksualna dostępny dla wszystkich Europejczyków

Światowy Dzień Antykoncepcji dzień 26 września był ważnym przypomnieniem, jak ważne jest, aby wszyscy młodzi ludzie i dorośli – w tym osoby z niepełnosprawnością intelektualną – podejmowali świadome decyzje dotyczące swojego życia seksualnego i zdrowia reprodukcyjnego.

Tegoroczne motto, „To Twoje życie, to Twoja przyszłość”, trafnie ujmuje istotę problemu w zapewnianiu skutecznej edukacji seksualnej i rozwiązań w zakresie planowania rodziny – chodzi o zapewnienie ludziom informacji i opcji dostosowanych zarówno do ich konkretnych potrzeb, jak i wyborów życiowych.

Niestety nie wszyscy dorośli mogą podejmować własne decyzje dotyczące swojego życia seksualnego i praw reprodukcyjnych, ponieważ osoby z trudnościami w uczeniu się w dalszym ciągu spotykają się z dyskryminacją w Europie i na całym świecie pod względem wolności wyboru i dostępu do informacji.

Artykuł 23 Konwencji Narodów Zjednoczonych o prawach osób niepełnosprawnych (UN CRPD) stanowi, że osoby z trudnościami w uczeniu się mają prawo do „założenia rodziny”, „swobodnego decydowania o liczbie i odstępie między dziećmi” oraz „zachowaniu płodności”. na równych zasadach z innymi”. Ponadto art. 25 dotyczący zdrowia stanowi, że podstawą świadczenia opieki zdrowotnej musi być „dobrowolna i świadoma zgoda”.

Niestety, pomiędzy postanowieniami Konwencji ONZ o prawach osób niepełnosprawnych a rzeczywistością nadal istnieje uderzająca rozbieżność. W całej Europie tysiące osób z trudnościami w uczeniu się jest ofiarami wykorzystywania seksualnego i rażących naruszeń ich praw człowieka. Naruszenia te obejmują przymusową sterylizację i przymusową aborcję. Dlatego musimy pilnie egzekwować poszanowanie praw osób z trudnościami w uczeniu się i położyć kres tym brutalnym praktykom. Egzekwowanie tych praw obejmuje także zapewnianie osobom z trudnościami w uczeniu się dostępnych informacji na temat seksualności i związków w kreatywny i innowacyjny sposób.

Edukacja seksualna dla dorosłych niepełnosprawnych, ich rodziców i personelu, czyli SEAD, to europejska inicjatywa mająca na celu rozwiązanie takich problemów oraz zapewnienie skutecznego i przystępnego sposobu nauczania edukacji seksualnej i planowania rodziny osobom z trudnościami w uczeniu się. Projekt jest wynikiem współpracy dziewięciu organizacji (reprezentujących osoby niepełnosprawne i sektor edukacji) z siedmiu krajów UE: Autism-Europe (Belgia), Ammattiopsto Luovi (Finlandia), Bergische Volkshochschule i EuConcilia (Niemcy), Molnár Gábor Műhely Alapítvány (Węgry), Centrum dla młodych osób niepełnosprawnych w Kownie (Litwa), Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (Holandia), CHANGE i Uniwersytet w Sheffield (Wielka Brytania).

Celem SEAD jest zajęcie się problemem braku dostępnych informacji i wiedzy dorosłych niepełnosprawnych, ich rodziców i personelu w dziedzinie edukacji seksualnej, z kreatywnej perspektywy, dostosowanej do ich specyficznych potrzeb. Cel ten zostanie osiągnięty poprzez opracowanie kompleksowego zestawu narzędzi łączącego takie działania, jak odgrywanie ról i dramy, ze zdjęciami, materiałami audio/wideo i narzędziami. Partnerzy projektu uważają, że ten alternatywny sposób ułatwiania edukacji poprzez innowacje i sztukę jest doskonałym sposobem wspierania włączenia społecznego osób niepełnosprawnych, a także kluczem do wspierania ich rozwoju osobistego.

Jedną z pomocy dydaktycznych opracowanych przez SEAD jest Wordbank, starannie opracowany glosariusz podstawowych terminów do omawiania seksu i związków, w łatwym do odczytania formacie.
SEAD stanowi zaproszenie do zainicjowania dialogu na temat antykoncepcji, planowania rodziny i edukacji seksualnej, otwartego dla wszystkich obywateli Europy, w tym celu w całej Europie planowane są dni kampanii na temat edukacji seksualnej osób z trudnościami w uczeniu się.

Udostępnij ten artykuł: