W dniu 4 stycznia Komisja uruchomiła europejskie centrum kompetencji, którego celem jest zachowanie i zachowanie europejskiego dziedzictwa kulturowego. Centrum, które będzie działać przez trzy lata, otrzymało do 3 mln euro z 2020 Horizon program. Stworzy wspólną cyfrową przestrzeń dla ochrony dziedzictwa kulturowego i zapewni dostęp do repozytoriów danych, metadanych, standardów i wytycznych. Istituto Nazionale di Fisica Nucleare we Włoszech koordynuje zespół 19 beneficjentów pochodzących z 11 państw członkowskich UE, Szwajcarii i Mołdawii.

Komisja uruchomiła również dwa projekty wspierające edukację cyfrową, każdy o wartości do 1 miliona euro, w ramach programu „Horyzont 2020”. Pierwszy projekt, MenSI, koncentruje się na mentoringu w zakresie doskonalenia szkół i będzie realizowany do lutego 2023 r. MenSI ma na celu zmobilizowanie 120 szkół w sześć państw członkowskich (Belgia, Czechy, Chorwacja, Włochy, Węgry, Portugalia) i Wielka Brytania, aby rozwijać innowacje cyfrowe, w szczególności w małych lub wiejskich szkołach i dla uczniów defaworyzowanych społecznie. Drugi projekt, iHub4Schools, potrwa do czerwca 2023 r. I przyspieszy innowacje cyfrowe w szkołach dzięki utworzeniu regionalnych centrów innowacji i modelowi mentoringu. W programie weźmie udział 600 nauczycieli w 75 szkołach, a centra zostaną utworzone w 5 krajach (Estonia, Litwa, Finlandia, Wielka Brytania, Gruzja). Włochy i Norwegia również skorzystają z programu mentoringu. Więcej informacji o nowo rozpoczętych projektach jest dostępnych tutaj.

Trzeci Europejski Szczyt Edukacyjny, którego gospodarzem była Komisja Europejska, odbył się 3 grudnia. Przewodnicząca Komisji Europejskiej Ursula von der Leyen wygłosiła przemówienie otwierające, składając hołd nauczycielom, którzy od wybuchu pandemii COVID-10 starali się zapewnić cyfrowo otwartość sal lekcyjnych, dając uczniom możliwość dalszej nauki. Tegoroczny szczyt poświęcony był „Transformacji edukacji cyfrowej”.

W swoim przemówieniu prezydent von der Leyen powiedziała, że ​​pandemia „ujawniła również niedociągnięcia, którymi należy się zająć. Musimy z powodzeniem integrować technologie cyfrowe w naszych systemach edukacji. Technologie cyfrowe umożliwiają wielu uczniom kontynuowanie nauki. Ale dla innych okazało się, że jest to poważna bariera, gdy brakuje dostępu, sprzętu, łączności lub umiejętności ”.

Odniosła się do Plan działania dotyczący edukacji cyfrowej niedawno przedstawiony przez Komisję, której celem jest właśnie zwiększenie umiejętności cyfrowych nauczycieli i uczniów, a także rozwój powiązanej infrastruktury. Przewodniczący podkreślił ambitne, ale wykonalne cele zaproponowane dla europejskiego obszaru edukacji i opowiedział o tym, jak NextGenerationEU może pomóc sektorowi edukacji.

Wreszcie z zadowoleniem przyjęła nową „Koalicję na rzecz edukacji na rzecz klimatu”: „Dzięki tej koalicji chcemy przenieść część energii z ulic do wszystkich naszych sal lekcyjnych. Chcemy zmobilizować całą społeczność edukacyjną do wspierania celów neutralności klimatycznej i zrównoważonego rozwoju ”. Przeczytaj całą wypowiedź w Internecie.

Dziś (10 grudnia) Komisja Europejska będzie gospodarzem trzeciego Europejski Szczyt Edukacyjny, odbywający się online w tym roku. Przewodnicząca Komisji Ursula von der Leyen; Promowanie naszego Europejskiego Wiceprezesa Margaritis Schinas; W spotkaniu wezmą udział komisarz ds. Zatrudnienia i praw socjalnych Nicolas Schmit oraz komisarz ds. Innowacji, badań naukowych, kultury, edukacji i młodzieży Mariya Gabriel. Przed wydarzeniem wiceprzewodniczący Schinas powiedział: „Europa kładzie nacisk na sprawiedliwe, ekologiczne, cyfrowe i integracyjne społeczeństwa. Europejski Obszar Edukacji oferuje konkretne inicjatywy, aby wspólnie osiągnąć te wspólne ambicje. Europejskie uniwersytety, Erasmus Teacher Academies, Centres of Vocational Doskonałość i mobilność w ramach programu Erasmus są symbolami naszego europejskiego stylu życia ”.

Komisarz Gabriel powiedział również: „Z niecierpliwością czekam na opinie tak wielu osób ze świata edukacji, gdy będziemy kontynuować naszą pracę nad stworzeniem europejskiego obszaru edukacji do 2025 r. I wdrażaniem naszego planu działania w dziedzinie edukacji cyfrowej. W tym celu skorzystam z okazji szczytu edukacyjnego, aby rozpocząć proces konsultacji w sprawie transformacji szkolnictwa wyższego. Ogłoszę również inny kluczowy rezultat naszej agendy Europejskiego Obszaru Edukacji - koalicję Edukacja dla Klimatu, którą będziemy rozwijać w ciągu 2021 roku ”.

Ministrowie edukacji UE, a także specjaliści ds. Edukacji i przedstawiciele z całej Europy omówią wyzwania i możliwości cyfrowej transformacji europejskich systemów edukacji w kontekście wychodzenia z kryzysu związanego z koronawirusem i nie tylko. Wymienią się również doświadczeniami i najlepszymi praktykami w zakresie łagodzenia skutków pandemii dla kształcenia i szkolenia oraz przekażą informacje zwrotne na temat wizji Komisji dotyczącej stworzenia Europejski Obszar Edukacji do 2025 r. i wdrożenie jego Plan działania dotyczący edukacji cyfrowej. Szczyt będzie transmitowany w Internecie - linki są dostępne na strona.