Kontakt z nami

Edukacja

Prezydent von der Leyen odbiera nagrodę cesarzowej Theophano za program Erasmus

Opublikowany

on

7 października przewodnicząca Komisji Europejskiej Ursula von der Leyen (na zdjęciu) odebrała nagrodę cesarzowej Theophano przyznaną programowi Erasmus podczas ceremonii, która odbyła się pod pomnikiem Rotundy w Salonikach w Grecji, w której wzięła udział w drodze wideokonferencji. Nagroda jest przeznaczona dla osób lub organizacji, które wnoszą wybitny wkład w pogłębianie współpracy europejskiej i lepsze zrozumienie różnorodnych historycznych współzależności w Europie.

Po otrzymaniu nagrody prezydent powiedziała, że ​​była zaszczycona otrzymaniem nagrody „dla dziesięciu milionów Europejczyków, którzy wzięli udział w programie Erasmus od jego powstania” i zadedykowała ją „studentom, nauczycielom, marzycielom, którzy to zrobili Europejski cud się spełnił ”.

W swoim przemówieniu prezydent von der Leyen wskazała również podobieństwa między europejskim planem naprawy a programem Erasmus +: „Tak jak wtedy był Erasmus, teraz jest NextGenerationEU. Jest to program o niespotykanej dotąd skali i zasięgu. I może stać się kolejnym wielkim projektem jednoczącym dla naszej Unii. Inwestujemy razem nie tylko w zbiorowe ożywienie, ale także we wspólną przyszłość. Solidarność, zaufanie i jedność trzeba nieustannie budować i odbudowywać. Nie wiem, czy NextGenerationEU może zmienić Europę tak głęboko, jak program Erasmus. Ale wiem, że Europa po raz kolejny zdecydowała się panować nad swoją przyszłością i kształtować ją - razem ”.

Przeczytaj pełne przemówienie prezydenta online w wersji angielski or francuskii obejrzyj to z powrotem tutaj. Dzięki programowi Erasmus + w latach 4-2014 ponad 2020 miliony osób będzie miało okazję studiować, szkolić się i zdobywać doświadczenie za granicą. Dowiedz się więcej o programie Erasmus tutaj

Biznes

Badania i innowacje naukowe niezbędne dla naprawy gospodarczej w Europie

Opublikowany

on

Kolejny budżet UE na lata 2021-2027 utoruje drogę dla silnego wsparcia UE dla sektorów badań, innowacji i nauki - niezwykle ważnych dla ożywienia gospodarczego w Europie, pisze David Harmon.

23 listopada Parlament Europejski ma głosować nad zapisami zmienionych ram budżetowych UE na lata 2021-2027.

Obecnie przeznacza się 94 mld euro na finansowanie programu Horizon Europe, nextGenerationEU i Digital Europe. Są to kluczowe inicjatywy UE, które zapewnią UE wiodącą pozycję w opracowywaniu nowych technologii cyfrowych. To jest teraz ważniejsze niż kiedykolwiek. Transformacja cyfrowa zajmuje centralne miejsce w kwestii tego, jak technologia rozwinie kluczowe branże wertykalne i przyszłe inteligentne sieci w Europie.

Europa posiada również know-how, aby realizować swoje kluczowe cele polityczne w ramach tych ważnych programów przewodnich UE i robić to w sposób przyjazny dla środowiska.

Najważniejsze jest to, że żyjemy teraz w erze 5G. Oznacza to, że nowe produkty, takie jak wideo w wysokiej rozdzielczości i samochody autonomiczne, staną się rzeczywistością w życiu codziennym. 5G napędza ten proces innowacji ICT. Jednak państwa członkowskie UE muszą współpracować, aby 5G odniosło sukces, aby gospodarczo rozwijać Europę i kompleksowo odpowiadać na szersze potrzeby społeczne.

Normy TIK muszą działać w sposób zorganizowany i wzajemnie powiązany. Rządy muszą zapewnić zarządzanie polityką częstotliwości w sposób gwarantujący, że samojezdne samochody mogą płynnie przekraczać granice.

Polityki na poziomie UE, które promują doskonałość naukową za pośrednictwem Europejskiej Rady ds. Badań Naukowych i Europejskiej Rady ds. Innowacji, zapewniają obecnie, że wysoce innowacyjne produkty ICT z powodzeniem wchodzą na rynek UE.

Jednak sektor publiczny i prywatny muszą nadal ściśle współpracować przy realizacji celów polityki UE, które w pełni uwzględniają i integrują sektory badań, innowacji i nauki.

Już w ramach programu „Horyzont Europa” ustanawia się szereg partnerstw publiczno-prywatnych, które obejmą rozwój zarówno kluczowych technologii cyfrowych, jak i inteligentnych sieci i usług. Proces innowacji działa najlepiej, gdy społeczności prywatne, publiczne, edukacyjne i badawcze współpracują i współpracują w dążeniu do wspólnych celów politycznych.

W rzeczywistości, nawet w szerszym kontekście, 17 Celów Zrównoważonego Rozwoju ONZ można osiągnąć dzięki naukowcom i badaczom z całego świata zaangażowanym we wspólne projekty.

Europa wykorzystuje swoje mocne strony w ramach programu „Horyzont Europa”.

W Europie pracują jedni z najlepszych twórców oprogramowania na świecie. Ponad jedna czwarta całego świata [email chroniony] odbywa się w Europie.

Horyzont Europa i poprzedni program Horyzont 2020 są uznawane za wiodące światowe inicjatywy badawcze. Ale przemysł musi stanąć na wysokości zadania, jeśli Horizon Europe ma odnieść sukces.

Horyzont Europa musi i będzie wspierać proces innowacji.

Ma to kluczowe znaczenie, jeśli tradycyjne branże, takie jak energetyka, transport, zdrowie i produkcja, mają być przystosowane do epoki cyfrowej.

Współpraca i współpraca międzynarodowa może i będzie wspierać realizację strategicznych, autonomicznych celów politycznych UE.

Żyjemy w cyfrowej rewolucji. Wszyscy musimy współpracować, aby ta rewolucja zakończyła się pozytywnym sukcesem dla wszystkich, a obejmuje to zlikwidowanie przepaści cyfrowej.

David Harmon, dyrektor ds. Rządowych UE w Huawei Technologies

David Harmon jest dyrektorem ds. Rządowych UE w Huawei Technologies

Teraz, gdy Europa jest u progu uzyskania zgody na warunki nowego budżetu UE 20210–2027, zainteresowane strony mogą przygotować się do pierwszego zaproszenia do składania wniosków w ramach Horyzontu Europa. Publikacja takich zaproszeń odbędzie się w pierwszym kwartale 2021 r. Postępy w dziedzinie sztucznej inteligencji, dużych zbiorów danych, przetwarzania w chmurze i obliczeń o wysokiej wydajności odegrają kluczową rolę we wprowadzaniu na rynek nowych innowacyjnych produktów i usług ICT. W tym roku byliśmy świadkami bardzo pozytywnej roli, jaką nowe technologie mogą odegrać we wspieraniu szybkich platform internetowych i poprawianiu połączeń dla firm, przyjaciół i rodzin.

Ramy polityczne będą oczywiście musiały zostać wprowadzone w celu uwzględnienia rozwijających się technologii, które pojawiają się w strumieniu. Społeczeństwo obywatelskie, przemysł, sektor edukacji i badań naukowych muszą być w pełni zaangażowane w opracowywanie tej legislacyjnej mapy drogowej.

Znamy wyzwania, które przed nami stoją. A zatem wszyscy aktywnie podejmujmy te wyzwania w duchu determinacji, przyjaźni i współpracy międzynarodowej.

David Harmon jest dyrektorem ds. Spraw rządowych UE w Huawei Technologies i byłym członkiem gabinetu Komisarza Europejskiego ds. Badań, innowacji i nauki w latach 2010–2014.

Kontynuuj czytanie

Kształcenie dorosłych

#Coronavirus - brytyjskie uniwersytety nie powinny być ponownie otwierane we wrześniu, mówi union

Opublikowany

on

By

Brytyjskie uniwersytety powinny zrezygnować z planów ponownego otwarcia we wrześniu, aby uniemożliwić podróżującym studentom podsycanie pandemii koronawirusa w tym kraju, powiedział związek zawodowy, wzywając do prowadzenia kursów online. Rząd premiera Borisa Johnsona znalazł się pod ostrzałem z powodu działań zmierzających do wznowienia edukacji, zwłaszcza po kłótni o wyniki egzaminów dla uczniów i nieudanej próbie sprowadzenia wszystkich uczniów z powrotem do ich klas na początku tego roku, pisze Elizabeth Piper.

Johnson wzywał Brytyjczyków do powrotu do czegoś bardziej zbliżonego do normalności po zablokowaniu koronawirusa, wzywając pracowników do powrotu do biur, aby pomóc gospodarce wyjść z 20% skurczu w okresie kwiecień-czerwiec.

Jednak University and College Union (UCU) stwierdziło, że jest za wcześnie na wysyłanie studentów z powrotem na uniwersytety, ostrzegając, że można by ich obwiniać, gdyby wzrosła liczba przypadków COVID-19. „Przeniesienie ponad miliona studentów po całym kraju to recepta na katastrofę i ryzyko pozostawienia źle przygotowanych uniwersytetów jako domów opieki drugiej fali” - powiedział sekretarz generalny UCU Jo Grady w oświadczeniu. „Nadszedł czas, aby rząd w końcu podjął zdecydowane i odpowiedzialne działania w związku z tym kryzysem i powiedział uniwersytetom, aby porzuciły plany nauczania bezpośredniego” - powiedziała, wzywając rząd do przeniesienia całego nauczania online na pierwszą kadencję.

Stephen Barclay, główny sekretarz skarbu (ministerstwo finansów), powiedział, że nie zgadza się z argumentacją. „Myślę, że uniwersytety, podobnie jak reszta gospodarki, muszą wrócić, a studenci muszą mieć taką możliwość” - powiedział Times Radio. Kilka uniwersytetów twierdzi, że są gotowe do ponownego otwarcia w przyszłym miesiącu po tygodniach przygotowań, a niektórzy studenci twierdzą, że wydali już pieniądze na takie rzeczy, jak mieszkanie w ramach przygotowań do nowego semestru.

Kontynuuj czytanie

koronawirus

#Coronavirus - # Erasmus + zmobilizowany do zdecydowanej odpowiedzi na pandemię

Opublikowany

on

Komisja przyjęła poprawioną wersję Roczny program prac Erasmus + 2020, zapewniając dodatkowe 200 mln euro na pobudzenie edukacji i szkoleń cyfrowych oraz promowanie rozwoju umiejętności i integracji poprzez kreatywność i sztukę. Pandemia COVID-19 wywarła destrukcyjny wpływ na edukację i szkolenia, a nowe sposoby nauczania i uczenia się wymagają innowacyjnych, kreatywnych i włączających rozwiązań.

Wiceprezes ds. Promowania europejskiego stylu życia Margaritis Schinas powiedział: „Europejski obszar edukacji musi wspierać edukację cyfrową i umiejętności, aby złagodzić zakłócenia spowodowane pandemią i wspierać rolę Europy w transformacji cyfrowej. Komisja opublikuje nadzwyczajne zaproszenia do składania wniosków w ramach programu Erasmus + o wartości 200 mln euro, które zapewnią więcej możliwości uczenia się, nauczania i dzielenia się w erze cyfrowej. Istnieją skuteczne, innowacyjne i integracyjne rozwiązania służące poprawie cyfrowej edukacji i umiejętności, które skorzystają na europejskim wsparciu ”.

Komisarz ds. Innowacji, badań naukowych, kultury, edukacji i młodzieży, Mariya Gabriel, powiedziała: „Cieszę się, że program Erasmus + jest mobilizowany do wspierania kluczowych podmiotów w dziedzinie edukacji, szkolenia i młodzieży w tych trudnych czasach. 200 mln euro będzie dostępnych na wsparcie cyfrowej edukacji i szkoleń, cyfrowej pracy z młodzieżą, ale także kreatywnych umiejętności i włączenia społecznego. To ważny krok, który utoruje drogę dla planu działania w dziedzinie edukacji cyfrowej, który Komisja uruchomi tej jesieni ”.

The Program Erasmus + będzie wspierać projekty mające na celu poprawę cyfrowego nauczania, uczenia się i oceniania w szkołach, szkolnictwie wyższym i szkoleniu zawodowym. Zapewni również szkołom, organizacjom młodzieżowym i instytucjom uczenia się dorosłych możliwości wspierania rozwoju umiejętności, pobudzania kreatywności i zwiększania integracji społecznej poprzez sztukę, wraz z sektorem kultury i sektorem kreatywnym. Zaproszenia do składania wniosków dotyczących projektów w tych obszarach zostaną opublikowane w nadchodzących tygodniach. Zainteresowane organizacje powinny się z nimi skontaktować Narodowa Agencja Erasmus +

Kontynuuj czytanie
reklama

Facebook

Twitter

Trendy