Kontakt z nami

Edukacja

#Scotland topory obniżyły oceny egzaminów wstępnych do możliwych problemów w Wielkiej Brytanii

Opublikowany

on

Szkockie uczniowie obniżą wyniki egzaminów, aby zapewnić miejsca na uniwersytetach przywrócone do pierwotnych poziomów ustalonych przez nauczycieli, ponieważ Edynburg stoi w obliczu złości z powodu problemu spowodowanego pandemią koronawirusa, która może również mieć miejsce w Anglii. Ponieważ prawie nie odbywały się egzaminy, nauczyciele oceniali uczniów z kluczowych przedmiotów, a oceny były następnie moderowane przez komisje egzaminacyjne. Ku konsternacji uczniów i rodziców 75,000 XNUMX młodych ludzi zobaczyło, że ich oceny zostały obniżone, pisze Costas Pitas.

Podobne problemy mogą zacząć się pojawiać w czwartek (13 sierpnia), kiedy studenci w Anglii, Walii i Irlandii Północnej otrzymają wyniki maturalne, na których opiera się wiele miejsc uniwersyteckich. „Wszystkie nagrody o obniżonej wartości zostaną cofnięte” - powiedział minister edukacji Szkocji John Swinney. „W wyjątkowych czasach trzeba podejmować naprawdę trudne decyzje. Szkoda, że ​​popełniliśmy błąd i przepraszam za to ”.

Chociaż Anglia i Szkocja stosują różne systemy, od marca w obu szkołach zamknięto dla większości uczniów, co wymusiło odwołanie wielu egzaminów i wprowadzenie specjalnych procedur. Organ regulacyjny w Anglii, Ofqual, powiedział, że rozważy szereg czynników, wystawiając oceny pod koniec tego tygodnia, w tym zapewniając, że oceny pozwolą uczniom uczciwie konkurować z poprzednimi i przyszłymi kohortami.

„Wprowadziliśmy specjalne ustalenia na to lato, aby mieć pewność, że zdecydowana większość uczniów otrzyma obliczone oceny, aby mogli kontynuować naukę lub pracę zgodnie z oczekiwaniami” - napisano pod koniec lipca.

Brexit

Rząd szkocki skomentował starania o pozostanie na Erasmusie

Opublikowany

on

Ministrowie z zadowoleniem przyjęli poparcie około 150 posłów do Parlamentu Europejskiego, którzy zwrócili się do Komisji Europejskiej o zbadanie, w jaki sposób Szkocja może nadal uczestniczyć w popularnym programie wymiany Erasmus. Posunięcie to nastąpiło tydzień po tym, jak minister szkolnictwa wyższego i dalszego Richard Lochhead przeprowadził owocne rozmowy z komisarzem ds. Innowacji, badań, kultury, edukacji i młodzieży, Marią Gabriel, w celu zbadania tego pomysłu. Do zeszłego roku ponad 2,000 szkockich studentów, pracowników i osób uczących się brało udział w programie rocznie, a Szkocja przyciągała proporcjonalnie więcej uczestników programu Erasmus z całej Europy - i wysyłała więcej w przeciwnym kierunku - niż jakikolwiek inny kraj w Wielkiej Brytanii.

Lochhead powiedział: „Utrata Erasmusa jest ogromnym ciosem dla tysięcy szkockich studentów, grup społecznych i dorosłych uczących się - ze wszystkich środowisk demograficznych - którzy nie mogą już mieszkać, uczyć się ani pracować w Europie.” To również zamyka drzwi dla ludzi do odwiedzenia Szkocja na Erasmusie, aby doświadczyć naszego kraju i kultury, i pocieszające jest to, że strata szans została zauważona przez 145 posłów z całej Europy, którzy chcą, aby Szkocja nadal zajmowała miejsce w programie Erasmus. Jestem wdzięczny Terry'emu Reintke i innym posłom do Parlamentu Europejskiego za ich wysiłki i dziękuję im za wyciągnięcie dłoni przyjaźni i solidarności z młodzieżą Szkocji. Mam szczerą nadzieję, że nam się uda.

„Odbyłem już wirtualne spotkanie z komisarzem Gabrielem. Zgodziliśmy się, że wycofanie się z programu Erasmus jest wysoce godne ubolewania i będziemy nadal badać z UE, jak zmaksymalizować dalsze zaangażowanie Szkocji w program. Rozmawiałem również z moim odpowiednikiem w walijskim rządzie i zgodziłem się utrzymywać bliski kontakt ”.

Kliknij tutaj, aby uzyskać więcej informacji.

Kontynuuj czytanie

Gospodarka cyfrowa

Komisja ustanawia Centrum cyfrowej ochrony dziedzictwa kulturowego i uruchamia projekty wspierające innowacje cyfrowe w szkołach

Opublikowany

on

W dniu 4 stycznia Komisja uruchomiła europejskie centrum kompetencji, którego celem jest zachowanie i zachowanie europejskiego dziedzictwa kulturowego. Centrum, które będzie działać przez trzy lata, otrzymało do 3 mln euro z 2020 Horizon program. Stworzy wspólną cyfrową przestrzeń dla ochrony dziedzictwa kulturowego i zapewni dostęp do repozytoriów danych, metadanych, standardów i wytycznych. Istituto Nazionale di Fisica Nucleare we Włoszech koordynuje zespół 19 beneficjentów pochodzących z 11 państw członkowskich UE, Szwajcarii i Mołdawii.

Komisja uruchomiła również dwa projekty wspierające edukację cyfrową, każdy o wartości do 1 miliona euro, w ramach programu „Horyzont 2020”. Pierwszy projekt, MenSI, koncentruje się na mentoringu w zakresie doskonalenia szkół i będzie realizowany do lutego 2023 r. MenSI ma na celu zmobilizowanie 120 szkół w sześć państw członkowskich (Belgia, Czechy, Chorwacja, Włochy, Węgry, Portugalia) i Wielka Brytania, aby rozwijać innowacje cyfrowe, w szczególności w małych lub wiejskich szkołach i dla uczniów defaworyzowanych społecznie. Drugi projekt, iHub4Schools, potrwa do czerwca 2023 r. I przyspieszy innowacje cyfrowe w szkołach dzięki utworzeniu regionalnych centrów innowacji i modelowi mentoringu. W programie weźmie udział 600 nauczycieli w 75 szkołach, a centra zostaną utworzone w 5 krajach (Estonia, Litwa, Finlandia, Wielka Brytania, Gruzja). Włochy i Norwegia również skorzystają z programu mentoringu. Więcej informacji o nowo rozpoczętych projektach jest dostępnych tutaj.

Kontynuuj czytanie

Edukacja

Komisja z zadowoleniem przyjmuje porozumienie polityczne w sprawie programu Erasmus +

Opublikowany

on

Komisja z zadowoleniem przyjęła porozumienie polityczne osiągnięte między Parlamentem Europejskim a państwami członkowskimi UE w sprawie nowego Erasmus + Program (2021–2027). Negocjacje trójstronne zostały już zakończone, do czasu ostatecznego zatwierdzenia tekstów prawnych przez Parlament Europejski i Radę. Promując nasz europejski styl życia, wiceprezes Margaritis Schinas powiedział: „Erasmus to najbardziej charakterystyczny program w Europie, klejnot w naszej koronie. Pokolenia Erasmusa stanowią esencję naszego europejskiego stylu życia. Jedność w różnorodności, solidarność, mobilność, wsparcie dla Europy jako obszaru pokoju, wolności i możliwości. Dzięki dzisiejszemu porozumieniu jesteśmy gotowi na następne i większe pokolenia Erasmusa ”.

Komisarz ds. Innowacji, badań naukowych, kultury, edukacji i młodzieży Mariya Gabriel powiedziała: „Z zadowoleniem przyjmuję porozumienie polityczne w sprawie nowego programu Erasmus +. Erasmus + to jeden z naszych flagowych programów. W ciągu ostatnich trzech dekad udział w programie Erasmus + pobudził rozwój osobisty, społeczny i zawodowy ponad 10 milionów ludzi, z czego prawie połowa w latach 2014–2020. Przy prawie dwukrotnym budżecie na następny okres programowania będziemy teraz pracować nad osiągnięciem 10 milionów więcej w ciągu następnych siedmiu lat ”.

Erasmus + to jak dotąd jedna z najbardziej udanych inicjatyw UE. Od momentu powstania w 1987 r. Program został rozszerzony na wszystkie sektory edukacji i szkoleń, od wczesnej edukacji i opieki nad dzieckiem, poprzez edukację szkolną, po kształcenie i szkolenie zawodowe, szkolnictwo wyższe i uczenie się dorosłych. Przyniosło korzyści ponad 10 milionom ludzi. Dzięki dedykowanemu budżetowi w wysokości 24.5 mld euro w cenach bieżących i dodatkowemu doładowaniu w wysokości 1.7 mld euro w cenach z 2018 r. Nowy program będzie nie tylko bardziej inkluzywny i innowacyjny, ale także bardziej cyfrowy i bardziej ekologiczny. Możesz znaleźć informację prasową tutaj.

Kontynuuj czytanie
reklama

Twitter

Facebook

Trendy