Kontakt z nami

Kształcenie dorosłych

Umiejętności: pięć nowych projektów współpracy transgranicznej wybranych do # finansowania w ramach programu Erasmus + w celu doskonalenia szkolenia zawodowego w Europie

Opublikowany

on

Komisja zaproponowała finansowanie w ramach programu Erasmus + dla programu pięć nowych platform Centrów Doskonałości Zawodowej, aby sprostać potrzebom innowacyjnej, sprzyjającej włączeniu społecznemu i zrównoważonej gospodarki. Platformy, finansowane w ramach programu Erasmus + z maksymalnym budżetem w wysokości 4 mln euro, będą aktywne w sektorach takich jak ekologiczne innowacje i zazielenianie miast, mikroelektronika oraz sektor meblarski i drzewny.

Będą również wspierać główne europejskie priorytety, takie jak transformacja cyfrowa i ekologiczna, zrównoważony wzrost i włączenie społeczne osób należących do grup w niekorzystnej sytuacji. Pięć nowo wybranych Platform Doskonałości Zawodowej, wybranych spośród 55 wniosków, obejmuje 167 organizacji partnerskich z 17 państw członkowskich i 4 innych krajów uczestniczących w programie Erasmus +.

Wybrane projekty są odpowiedzią na zmieniający się rynek pracy i są zgodne z priorytetami Europejskiego programu na rzecz umiejętności oraz z wnioskiem Komisji dotyczącym zalecenia Rady w sprawie kształcenia i szkolenia zawodowego na rzecz zrównoważonej konkurencyjności, sprawiedliwości społecznej i odporności przedstawione 1 lipca. Informacja prasowa jest dostępna tutaj.

Kształcenie dorosłych

#Coronavirus - brytyjskie uniwersytety nie powinny być ponownie otwierane we wrześniu, mówi union

Opublikowany

on

By

Brytyjskie uniwersytety powinny zrezygnować z planów ponownego otwarcia we wrześniu, aby uniemożliwić podróżującym studentom podsycanie pandemii koronawirusa w tym kraju, powiedział związek zawodowy, wzywając do prowadzenia kursów online. Rząd premiera Borisa Johnsona znalazł się pod ostrzałem z powodu działań zmierzających do wznowienia edukacji, zwłaszcza po kłótni o wyniki egzaminów dla uczniów i nieudanej próbie sprowadzenia wszystkich uczniów z powrotem do ich klas na początku tego roku, pisze Elizabeth Piper.

Johnson wzywał Brytyjczyków do powrotu do czegoś bardziej zbliżonego do normalności po zablokowaniu koronawirusa, wzywając pracowników do powrotu do biur, aby pomóc gospodarce wyjść z 20% skurczu w okresie kwiecień-czerwiec.

Jednak University and College Union (UCU) stwierdziło, że jest za wcześnie na wysyłanie studentów z powrotem na uniwersytety, ostrzegając, że można by ich obwiniać, gdyby wzrosła liczba przypadków COVID-19. „Przeniesienie ponad miliona studentów po całym kraju to recepta na katastrofę i ryzyko pozostawienia źle przygotowanych uniwersytetów jako domów opieki drugiej fali” - powiedział sekretarz generalny UCU Jo Grady w oświadczeniu. „Nadszedł czas, aby rząd w końcu podjął zdecydowane i odpowiedzialne działania w związku z tym kryzysem i powiedział uniwersytetom, aby porzuciły plany nauczania bezpośredniego” - powiedziała, wzywając rząd do przeniesienia całego nauczania online na pierwszą kadencję.

Stephen Barclay, główny sekretarz skarbu (ministerstwo finansów), powiedział, że nie zgadza się z argumentacją. „Myślę, że uniwersytety, podobnie jak reszta gospodarki, muszą wrócić, a studenci muszą mieć taką możliwość” - powiedział Times Radio. Kilka uniwersytetów twierdzi, że są gotowe do ponownego otwarcia w przyszłym miesiącu po tygodniach przygotowań, a niektórzy studenci twierdzą, że wydali już pieniądze na takie rzeczy, jak mieszkanie w ramach przygotowań do nowego semestru.

Kontynuuj czytanie

Kształcenie dorosłych

Długoterminowy budżet UE: eurodeputowani potępiają cięcia kultury i #Edukację

Opublikowany

on

Podczas debaty w Komisji Kultury i Edukacji z Komisją wszyscy posłowie odnieśli się do cięć w art zmieniony wniosek w sprawie WRF (WRF: wieloletnie ramy finansowe) jako „niedopuszczalne” dla kultury i edukacji UE, podkreślając, że sektory te zostały szczególnie uszczuplone przez kryzys COVID-19 i potrzebują zwiększonego wsparcia, aby dojść do siebie.

Chwaląc „bezprecedensowy poziom wsparcia finansowego” w planie naprawy UE, przedłożonym wraz ze zmienionymi WRF, skrytykowali Komisję za wycofanie się z jej pierwszego wniosku w sprawie WRF w 2018 r.

„Nie popieramy propozycji Komisji” - powiedziała przewodnicząca Komisji Sabine Verheyen, na początku debaty. „Oto, co to oznacza dla programów UE: Korpus Solidarności będzie oferował młodym ludziom mniej możliwości - całkowicie. „Kreatywna Europa” będzie wspierać mniej artystów i mniej twórców - kropka. W przypadku programu Erasmus + możemy pożegnać się z celem dotarcia do 12 milionów uczestników - ponieważ nie jesteśmy przygotowani do zaoferowania wszystkim niższej jakości krótkoterminowych wymian tylko po to, by zwiększyć liczbę ”- dodała.

Eurodeputowani z Komisji Kultury i Edukacji zwrócili także uwagę na obietnicę złożoną przez przewodniczącą Komisji Ursulę von der Leyen przed jej wyborami, kiedy zobowiązała poparcie wniosku PE o potrojenie finansowania w ramach programu Erasmus + w WRF 2021-2027.

Oświadczenie wideo przewodniczącego Verheyena po debacie.

Obejrzyj ponownie całą debatę komisji.

Następne kroki

Po przedłożeniu przez Komisję poprawionej propozycji WRF w dniu 27 maja 2020 r. Do państw członkowskich UE należy teraz uzgodnienie stanowiska. PE musi zatwierdzić wszelkie WRF, zanim będą mogły wejść w życie.

tło

W porównaniu z pierwotnym wnioskiem Komisji dotyczącym WRF (2018 r.), Zmieniony wniosek z maja 2020 r. (Obliczony w cenach z 2018 r.) Przedstawia 20% redukcję w Europejskim Funduszu Solidarności, 13% w przypadku programu „Kreatywna Europa” i 7% w przypadku programu Erasmus +.

Więcej informacji

Kontynuuj czytanie

Kształcenie dorosłych

Komisarz Navracsics jest gospodarzem drugiego #EuropeanEducationSummit

Opublikowany

on

26 września, drugi europejski szczyt edukacji odbędzie się w Brukseli. Jednodniowe wydarzenie poprowadzi Tibor Navracsics, komisarz ds. Edukacji, kultury, młodzieży i sportu.

Ta druga edycja będzie koncentrować się na zawodzie nauczyciela - który ma do odegrania kluczową rolę w budowaniu prawdziwego Europejskiego Obszaru Edukacji przez 2025. Dyskusje zajmą się, wśród wielu tematów, wyzwaniami stojącymi przed nauczycielami, powiązanymi z takimi czynnikami, jak uznanie, prestiż, szkolenie, autonomia i demografia. Sesje będą poświęcone rozwiązaniu konkretnych problemów, takich jak zastosowanie nowych technologii w klasie, nauczanie na obszarach wiejskich i promowanie wspólnych wartości w edukacji.

Podczas szczytu komisarz Navracsics przedstawi Monitor Kształcenia i Szkolenia 2019. Tegoroczna edycja flagowego raportu Komisji na temat edukacji koncentruje się na nauczycielach i opiera się m.in.na najnowszych wynikach Organizacja Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (OECD) Ankieta dotycząca nauczania i uczenia się.

tło

Od drugiego roku ministrowie, eksperci i nauczyciele z całej Europy spotykają się, aby wymieniać się doświadczeniami, spostrzeżeniami i pomysłami na temat przyszłości edukacji w UE. Szczyt podkreśla kluczową rolę, jaką odgrywa edukacja w promowaniu odporności, sprawiedliwości i spójności społecznej. Ubiegłoroczna edycja pomogła w dyskusjach na temat nowych inicjatyw politycznych związanych z europejskim obszarem edukacji.

Zdarzenie

Szczyt odbędzie się 26 września 2019 r. W godz. 09:00 - 18:30 w The Square, Place du Mont Des Arts, 1000 Bruksela. Wydarzenie będzie transmitowane na żywo na Facebooku. Pełny program jest dostępny tutaj.

Aby uzyskać więcej informacji i akredytacji dla dziennikarzy, prosimy o kontakt: [Email protected] i [Email protected]

Żródła

#EduSummitEU

Program drugiego europejskiego szczytu edukacji

Transmisja na żywo na Facebooku

Więcej informacji o Pierwszy szczyt edukacji

Monitor kształcenia i szkolenia (2018)

Erasmus + włączony Facebook

Erasmus + włączony Twitter

Kontynuuj czytanie
reklama

Facebook

Twitter

Trendy