Kontakt z nami

Gospodarka cyfrowa

Komisja rozpoczyna zorganizowany dialog z państwami członkowskimi na temat edukacji i umiejętności cyfrowych

DZIELIĆ:

Opublikowany

on

Używamy Twojej rejestracji, aby dostarczać treści w sposób, na który wyraziłeś zgodę, i aby lepiej zrozumieć Ciebie. Możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Transformacja cyfrowa, kluczowy priorytet Komisji Europejskiej i państw członkowskich, opiera się na wykwalifikowanej cyfrowo sile roboczej, wzmocnionych cyfrowo obywatelach i silnym cyfrowym systemie edukacji. W następstwie wezwania przewodniczącej von der Leyen do „zwrócenia uwagi przywódców i zorganizowanego dialogu na najwyższym szczeblu” w swoim wydanym w 2021 r. Stan Unii adres i dostarczenie na Plan działania dotyczący edukacji cyfrowej and Plan działania dotyczący europejskiego filaru praw socjalnych, Komisja ogłosiła dzisiaj rozpoczęcie takiego zorganizowanego dialogu z państwami członkowskimi.

Przy okazji spotkania grupy projektowej złożonej z dziewięciu zaangażowanych członków Kolegium wiceprzewodnicząca wykonawcza Margrethe Vestager, wiceprzewodnicząca Margaritis Schinas oraz komisarze Mariya Gabriel, Nicolas Schmit i Thierry Breton oświadczyli: „Edukacja cyfrowa i umiejętności są kamieniem węgielnym transformacji cyfrowej . Dla naszych Cyfrowa dekadawyznaczyliśmy ambitne cele, takie jak wyposażenie 80% ludzi w podstawowe umiejętności cyfrowe i zatrudnienie w UE 20 milionów specjalistów ICT do 2030 r. Osiągniemy to tylko wtedy, gdy będziemy działać jednomyślnie w UE na wszystkich poziomach . Dlatego też jesteśmy bardzo zadowoleni, że dzisiaj rozpoczyna się zorganizowany dialog zawierający plan działania. Wyznaczyliśmy sobie ambitne cele i tylko dzięki wspólnej pracy będziemy w stanie je osiągnąć.”

Państwa członkowskie zachęca się do przyłączenia się do dialogu i wspólnego uzgadniania kluczowych czynników zapewniających skuteczność i inkluzywność cyfrowej edukacji i szkoleń. Będzie obejmował różne gałęzie i instytucje rządowe, od instytucji edukacyjnych i szkoleniowych po dostawców infrastruktury, sektor prywatny, partnerów społecznych i społeczeństwo obywatelskie. Ustrukturyzowany dialog będzie trwał do końca 2022 r. W oparciu o wyniki Komisja do końca tego samego roku zaproponuje konkretne inicjatywy dotyczące czynników sprzyjających edukacji i umiejętnościom cyfrowym. 

Udostępnij ten artykuł:

EU Reporter publikuje artykuły z różnych źródeł zewnętrznych, które wyrażają szeroki zakres punktów widzenia. Stanowiska zajęte w tych artykułach niekoniecznie są stanowiskami EU Reporter.

Trendy